|
Контактная информация: |
- Персональный профиль в Академии Google
- Публикационная активность в базе РИНЦ
- Электронный архив публикаций:
Бубнова, С. А. - Список публикаций
Биографические сведения:
Родилась 19 февраля 1966 г. в г. Могилеве. В 1988 г. окончила биологический факультет Белорусского государственного университета по специальности «биохимия». С 1990 работает на кафедре педагогики и методики начального обучения МГПИ (с 1997 г. — МГУ) имени А. А. Кулешова — ассистентом (1990–2001), с 2001 — страшим преподавателем.
Окончила аспирантуру МГУ имени А. А. Кулешова по специальности «теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)». Работает над исследованием по теме «Формирование экоцентрических ценностных ориентаций младших школьников».
На факультете начального и музыкального образования выполняет обязанности куратора.
Воспитывает 3 детей. Награждена дипломом республиканского конкурса «Женщина года – 2010» в номинации «За успехи в воспитании детей». Имеет поздравление Президента.
Основные преподаваемые дисциплины:
«Естествознание», «Методика преподавания природоведения», «Методика преподавания предмета „Мая Радзiма — Беларусь“», спецкурсы «Экологическое воспитание младших школьников», «Уголок живой природы в школе», «Актуальные проблемы методики преподавания в начальной школе». Также ведет природоведческую и педагогическую практики.
«Естествознание»
Курс «Естествознание», раздел «Основы биологии» предназначен для студентов специальности 1-01 02 01 «Начальное образование». Эта дисциплина направлена на формирование у студентов знаний о природе, мировоззренческих и социокультурных компетенций, навыков краеведческого изучения своей местности. В программу раздела включены вопросы происхождения и эволюции жизни, организации, свойств и функционирования живых систем, наследственности и изменчивости живых организмов, их размножения и развития. Курс предусматривает изучение характерных для территории Беларуси представителей царства Бактерий, царства Вирусов, царства Грибов, царства Растений, царства Животных. Теоретические знания, полученные в ходе лекционного курса, закрепляются, систематизируются и углубляются на практических занятиях и на природоведческой практике во время экскурсий в живую природу.
«Методика преподавания предмета „Мая Радзiма — Беларусь“»
Данный курс предназначен для студентов специальности 1-01 02 02 «Начальное образование. Дополнительная специальность». Курс нацелен на подготовку студентов к формированию и развитию у младших школьников патриотизма и любви к Родине в процессе изучения исторических событий и современных достижений нашей страны. В программу дисциплины включены вопросы: цель, задачи, структура, содержание предмета «Мая Радзіма — Беларусь», характеристика и методика формирования представлений и понятий предмета, методика работы с «лентой времени», картой и атласом, формы обучения по предмету, пропедевтический характер предмета и его воспитательные возможности. Также рассматривается методика проведения уроков, значение внеклассной и внешкольной работы, способы активизации познавательной деятельности учащихся при изучении данного предмета.
Теоретические знания, полученные в лекционном курсе, закрепляются, систематизируются и углубляются на практических занятиях.
Сфера научных интересов:
Общая биология, физиология, психология, поведение животных, декоративное цветоводство; формирование экологического сознания, различные аспекты взаимодействия детей с миром природы, популяризация биологических знаний среди учащихся, совершенствование преподавания естественнонаучных дисциплин с использованием информационных технологий, преподавание естествознания в начальной школе. Участница более 20 научных конференций, автор 5 научных и учебно-методических публикаций.
Участие в международных и республиканских научных мероприятиях (за 5 лет)
- II Международная научно-методическая конференция «Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы» (20–21 ноября 2014 г., г. Могилев). — Бубнова С. А. «Использование современных информационных технологий в образовательном процессе» с докладом «Использование интерактивной доски в преподавании естествознания в университете».
- Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы внедрения инноваций в образовательное пространство вуза и школы» (март, 2014 г., г. Ярославль, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского). — Бубнова С. А. «Информационные технологии преподавания естествознания в вузе»
- Методологический семинар «Информационная культура студента» на педагогическом факультете (22 апреля 2014 г.). — Бубнова С. А. «Использование интерактивной доски в образовательном процессе вуза».
- Внутривузовская научно-методическая конференция преподавателей и сотрудников по итогам научно-исследовательской работы в 2013 году (февраль 2014 г., МГУ имени А. А. Кулешова). — Бубнова С. А. «Современные технологии преподавания естествознания в вузе».
- Бубнова, С. А. Формирование исследовательских умений младших школьников в проектной деятельности / С. А. Бубнова // Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся: материалы III Республиканской научно-практической конференции «Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся», 27 марта 2015 г., Могилев/ — МГУ имени А. А. Кулешова, 2015. — С. 110–113.