20 апреля 2023 г. в ходе конференции «Молодая наука – 2023» на факультете начального и музыкального образования была организована работа 5 секций: «Методика эстетического образования», «Развитие личности младшего школьника в образовательном процессе», «Педагогические технологии в начальном образовании», «Методика преподавания белорусского и русского языков», «Методика преподавания математики». Участники секционных заседаний широко обсуждали проблемы развития личности младшего школьника в процессе преподавания различных учебных предметов, внедрения инноваций в образовательный процесс І ступени общего среднего образования, применения инновационных технологий в языковом, литературном, математическом и эстетическом образовании младших школьников.
На секциях с докладами выступили студенты, выполняющие научные исследования под руководством преподавателей факультета Б. О. Голешевича, С. П. Чумаковой, Е. А. Свириденко, Д. А. Довгаля, Т. В. Гостевич, И. П. Лобанок:
- Воздиган И. Г. Формирование эстетического вкуса у младших школьников на хореографических занятиях;
- Дроздова А. Д. Раскрытие понятий архетипов и стереотипов нравственности поведения с младшими школьниками на уроках музыки;
- Ильина К. Е. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки;
- Медведь П. С. Когнитивный ресурс музыки в образовательном процессе младших школьников;
- Жачкина Е. К. Реализация воспитательного потенциала урока в 1–4 классах на основе технологии диалогового взаимодействия;
- Пекур Ю. Н. Использование технологии ЛЕГО в обучении младших школьников;
- Шаварова Е. А. Формирование у младших школьников умений работы с книгой;
- Шагова В. В. Формирование у младших школьников умения вести диалог в процессе обучения;
- Басюк К. С. Современные средства визуализации образовательного контента на уроках чтения на I ступени общего среднего образования;
- Волкова Д. С. Работа с современными детскими журналами как средством изучения и формирования познавательных интересов младших школьников;
- Петрушэня В. С. Дыягностыка сфарміраванасці каліграфічных навыкаў у вучняў пачатковых класаў;
- Пусикова А. А. Дидактическая игра как средство формирования словарной грамотности младших школьников;
- Пискун В. В. Эстетическое воспитание младших школьников при изучении симметрии на уроках математики и во внеклассной работе;
- Самусенко Д. В. Применение дидактических компьютерных игр на уроках математики в 3 классе;
- Шеренкова А. Н. Применение электронных тренажеров при работе с числовыми выражениями в 1–4 классах.
Научный дебют состоялся для студентов 3 курса специальности «Начальное образование», обучающихся по совместной образовательной программе с Чирчикским государственным педагогическим университетом Ташкентской области (Узбекистан). С докладами выступили следующие студенты:
- Кодирова Д. М. Применение средств наглядности при знакомстве младших школьников с таблицей умножения;
- Колобова Д. В. Использование элементов занимательности при изучении геометрического материала в 1–4 классах;
- Мамонтова К. П. Обучение младших школьников решению нестандартных задач на переливание;
- Унгбаева М. С. Методика проведения игры «Танграм» на уроках математики в 1–4 классах.
Несмотря на то, что студенты занимаются в МГУ имени А. А. Кулешова с сентября 2022 года, они уже проанализировали научную литературу по теме своего исследования, провели констатирующий этап эксперимента в период прохождения практики и сделали свои первые научные открытия.
В работе секции «Развитие личности младшего школьника в образовательном процессе» принял участие учащийся Горецкого педагогического колледжа МГУ имени А. А. Кулешова В. Ю. Королько. Доклад «Повышение успеваемости младших школьников через нейроупражнения» вызвал живую дискуссию.
Работа секций способствовала обмену опытом и определению актуальных направлений научного поиска молодых исследователей.
Руководители секций выражают глубокую признательность всем участникам конференции и их научным руководителям за содержательные и актуальные выступления.
Т. В. Гостевич, заместитель декана по научной работе
